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                作者:隋豔芬來源:東營市樂慧幼兒園時間:2020-08-07點擊:

                  

                  爲促進幼兒園教學質量的全面提升,進一步落實《3~6歲兒童學習與發展指南》精神,提高教師集體教育活動設計與實施能力,促進教師專業化快速成長,形成共研、共學教研氛圍,組織開展了此次同課異構活動。

                  參評教師從《山東省幼兒園課程指導—教師用書(上冊)》推薦的内容中自選教學活動内容進行講授。正值暑假期間,雖然課堂上沒有幼兒,但是各位教師根據實際情況,發揮創意與想象,創造性地設計了教學活動。參評教師的授課内容包含健康、藝術、語言、科學與社會五大領域,其中健康領域的《快樂的小鴨》、《手機本領大》,藝術領域的《我喜歡的動物》、《郵票設計師》,語言領域的《大獅子和小老鼠》等活動課程,各位教師演繹的精彩紛呈,在舞台之上活靈活現。

                  通過此次同課異構教研活動,教師的課堂基本功得到了鍛煉與提升,促進了教師專業化快速發展。

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